在教育教学历程中,自动把学习的自动权教给学生。在课后,为差距条理的学生妨碍响应的教育,以知足差距条理的学生的需要,同时加大了对于落伍生的教育的力度。凭证课程质料的学习,本学期也机关了一些总体行动来后退学生的学习兴趣以及小组相助本领。仅有把这些下场搞分明了,咱们才不会犯一些低级过错。

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三、妨碍班级横蛮行动的建树,以种种节日为契机,以征文角逐、板报、德育基地、主题班会等为教育阵地,寓教于乐,着重抓好爱国主义以及传统美德教育,发挥夷易近族肉体,增长学生沉闷沉闷、横蛮、瘦弱地睁开。
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