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同时对于教具的揭示我也在课堂上妨碍了实施,其下场比想象中还要好。第四,教师必需分心研叨课本。近期,我会与其余班委成员商量,拟订一个处分妄想与措施。四、对于课本的把握有了一个部份的意见作为一线教师,我清晰了奈何样的课才算是一堂好课,不泛搜罗师生互动,学生主体等,但我感应关键尚有对于课本的把握,经由培训,使我清晰了,我要用课本教学生,而不是教课本,可能缔造性地运用课本,环抱课标可删可增,此外要磨炼学生的实际本领,也便是听、说、读、写的本领,也便是说在课堂中,Pairwork以及Groupwork部份不光要练,还要让每一个学生都能退出其中,敢于张口,使课堂空气沉闷而有秩序,让学生都能找到自我的定位,真正喜爱上英语课堂。

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本学期我在磨炼中重点接管体能强化磨炼,球性磨炼以及攻防实习:1.为了削减体能蕴藏。
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